那道靓丽的风景线

为迎战2011年12月3日的雅思考试，从11月中旬起，外语系在我院英语口语交流中心开展了大规模的雅思口语模拟训练。本次训练主要针对的对象是全院09级1100余名学生。

距离12月3日的雅思考试越来越近了，剩下的天数越来越少了。我们要做的努力却越来越多了。众所周知，雅思英语考试中，中国学生的阅读能力是世界所有非英语国家最强的，但是，听说以及写的能力却几乎在亚洲地区垫底。为改变我们在雅思口语中的劣势，镐京学院外语系在这次模拟训练中做了许多工作。为了学院的学生不再重蹈这样的覆辙；为了使学生们在这次考试中取得优异的成绩、再创辉煌，外语系教师们付出了辛勤的劳动。因为我们深知一份耕耘才能换来一份收获。

不可否认，考前备战期间，大家的工作节奏快，工作强度大，工作内容具体。外语系的每位教师都要作为评委，认真听取每位考生的口语考试内容，并在最短时间内给出评价，以便更好更快地帮助考生在短时间内取得口语上的突破。虽然每次模拟训练只有短短十到十五分钟时间，但许多老师还经常利用中间休息的时间给学生进行讲解点评。一批学生进入考场，一批学生离开考场。这周而复始的循环看起来再平淡不过了。然而这份平淡却蕴藏这无限的希望与无限的潜能。教师一次次的倾听与学生一次次的改正都将带来考生雅思口语质的飞跃。

在半个多月的模拟培训中，有的老师家中亲人生病却无暇顾及，有的老师自己甚至病倒在了讲台上。问声老师您苦么？问声老师您累么？但无谓的抱怨只是徒劳。哀叹声永远不能够转化为喝彩声。因此，我们从不畏惧，从不嗟叹。回首过往，我们所经历的辛酸与艰苦，都已酝酿成诗，成为生命中最深的印记。学生的成绩就是对老师最大的安稳。

教师不仅见证着学生的进步，同事间的一句问候、一杯热茶已经足以温暖这寒冬了。课堂上，在李潇宏、黄锦桥和梁逸群的组织下，我们相互支持各自的工作。课下，大家一起总结归纳训练中的问题。虽然苦、虽然累，但这外语系办公室里总是充满着欢笑声。针对学生的存在三大问题（无话可说、急于作答、答案层次不清），老师们采取分组，启发引导等方式力图将每个学生的优点最大化、缺点最小化。

几经风雨，几多彩虹。在小小的教室中，我们也希冀自己能够成为冬天里的一道彩虹、一条靓丽的风景线。在备战雅思的十几个日日夜夜里，我们与学生肩并肩，心连心。在提高学生能力的同时，增强他们的自信心。相信通过师生共同的努力与无数次的模拟训练，09级全体学生一定能够攻克此次雅思难关。

外语系