外语部组织召开2023-2024-1学期中期学生座谈会

11月1日，外语部组织召开了2023-2024年上半学期学生座谈会，与会人员包括了外语部老师及若干名大一大二的学生代表。座谈会上，学生们积极发言，提出了在英语学习过程中的一些问题及对于四级备考的一些困扰。外语部老师对此做出了一系列回应及建议。

大一学生反应，新概念课文背诵及课后语法习题难度较大，课堂氛围沉闷，学习兴趣不够浓厚。对此，老师们提出了一些建议，如强化听力与跟读锻炼，能够听懂，掌握标准化发音；加强语法知识系统整合及词汇考察，扎实的语法功底是学习语言的基础，大量的词汇是增强阅读理解的关键；增加课堂互动，活跃课堂气氛，提升学生学习英语的主观能动性，自主快乐地学习，大大提高学习效率。

大二学生反应，周末测试中四级听力难度较大，词汇量小，阅读理解困难，英语学习积极性不高，对此老师们建议：多做真题，反复精听；背诵四级积极词汇和核心词汇；建议班委有组织地带领班级学生进行每日学习计划；提供四级高频词汇给学生，强化复习。

通过这次座谈会，我们及时地掌握了学生们学习英语过程中的一些问题及困扰，大家各抒己见，提出了很多建议及意见，老师们也一一做出了回应并给出了解决办法，对于建设性意见也会在课堂中酌情采纳，在保证课堂教学完成的基础上，尽量满足学生的要求，活跃课堂氛围，真正做到教学相长，彼此共勉。

外语部

田圆