凝心聚力溯过往 笃行致远启新篇

2026年1月5日，我院2025年度工作总结暨考核述职报告会议在教学楼618隆重举行。学校各学院及行政部门主要负责人依次登台述职，全面总结过往一年工作成效，明确未来发展方向。其中，外语教学部主任杜婧婧老师的述职报告详实全面、亮点突出，系统展现了个人履职成果与外语教学部的建设发展实绩，赢得了现场与会人员的广泛认可。

图1 杜婧婧老师在述职

在个人工作总结部分，杜婧婧老师围绕教学工作、部门管理、教研与科研三大核心领域展开汇报。

图2 杜婧婧老师个人工作

教学工作中，她始终秉持“以学生为中心”的核心理念，深耕课堂教学改革，通过优化教学设计、创新教学方法、强化互动引导等举措，着力提升学生的外语综合应用能力，有效激发了学生的学习主动性与探索欲，所带班级学生的外语成绩优异，四级通过率达到70%以上，综合素养显著提升。

部门管理工作中，杜婧婧老师履职尽责，积极协助部门负责人推进各项管理机制的完善与落实，在教学常规督查、师资队伍建设协调、学生实践活动组织等方面主动作为，为外语教学部工作的有序高效开展提供了坚实保障。

教研科研领域，她成果丰硕，2025年度成功出版个人专著1部、教材1部；主持省部级科研项目3项、厅局级科研项目1项，科研成果紧密贴合外语教学实践需求，为教学改革提供了有力的理论支撑；同时，她牵头申报的校级一流课程成功获批，进一步丰富了学校优质课程资源体系。

图2 杜婧婧老师述职目录

在汇报外语教学部整体发展与成果时，杜婧婧老师指出，2025年外语教学部在师资建设、教学工作、教研科研、对外交流与宣传等多个维度实现了高质量发展。

师资队伍建设方面，部门现有专任教师36人，其中高级职称占比达67%，形成了结构合理、梯队完善的老中青传帮带团队——50岁以上教师5人，凭借丰富的教学经验发挥引领作用；35-50岁教师20人，作为中坚力量挑起教学与科研重担；35岁以下教师11人，充满活力与创新精神，为部门发展注入新鲜血液。各年龄段教师协同发力，营造了互帮互学、共同进步的良好教研氛围。

教学工作层面，部门持续细化常规管理，强化教学全过程监督，通过开展教学检查、组织公开课观摩、推进教学评价改革等举措，不断提升课堂教学质量。同时，部门高度重视学生实践能力培养，丰富课外外语活动形式，重点聚焦“国才杯”、大学生英语竞赛等高水平学科竞赛，组建专业指导团队开展考前培训，全年累计斩获多项国家级、省级竞赛奖项，硕果累累，充分展现了学校外语教学的扎实成效与学生的过硬实力。

教研与科研工作成果斐然，2025年度外语教学部科研项目立项数量与质量双提升，共获批国家级项目1项、省部级项目8项、横向项目4个，承担校级教改项目10个、课程建设项目15个；教师团队积极投身学术研究，发表学术论文20多篇，出版专著教材11部；教学创新成果稳步推进，成功打造精品实验项目1个，大学英语虚拟仿真实验中心建设工作有序开展，后续将持续完善相关教学资源配置，为学生口语实训提供更优质的条件；此外，部门还涌现出多名校级名师，打造了多门优课、示范课，持续引领教学质量升级。

对外交流与宣传工作亮点纷呈，部门积极拓展校企合作渠道，与茯茶企业成功签约，搭建起产教融合实践平台，推动外语教学与行业需求深度对接；创新开展大学生英语工作坊等活动，为学生提供了多元化的外语学习与交流空间，进一步浓厚了校园外语学习氛围，提升了部门的影响力与美誉度。

展望2026年，杜婧婧老师代表外语教学部提出了聚焦教学核心的工作计划：一是牢牢守住教学质量生命线，持续细化大学英语教学各环节管理，通过常态化教学检查、优质课观摩交流等方式，确保大学英语教学质量稳步提升；二是全面推进英语口语与听力教学改革，丰富教学形式，引入线上线下混合式教学手段，增加口语实训，强化听力专项训练，着力提升学生外语应用能力；三是针对性开展大学英语四级备考工作，通过继续强化模拟考试、真题精讲等举措，全力保障2024级学生大学英语四级通过率达成预期目标；四是常态化组织学生参与各类英语赛事，重点推进“国才杯”、大学生英语竞赛等赛事的备赛工作，组建专项指导团队开展系统培训，激发学生学习积极性，以赛促学提升综合素养。

此次述职报告全面梳理了外语教学部2025年的工作成果，明确了2026年的发展方向。未来，外语教学部将以此次会议为契机，凝心聚力、锐意进取，持续推动教学、科研、管理等各项工作再上新台阶，为学校人才培养质量提升与高质量发展贡献更大力量。

图片来源：侯诗涵

编辑：侯诗涵

责编：孙瑜

审核：杜婧婧