以赛促学夯基础，竞词逐能展风采

—我校第二届“竞词逐能”英语词汇能力大赛初赛顺利举办

为扎实推进校园学风建设，深化大学英语课程教学成效，激发学生英语学习主动性，10月14日下午16:30—17:30，由外语教学部主办的第二届“竞词逐能” 英语词汇能力大赛初赛，分别在我校520、618教室如期开展。全校大一、大二近 310 名学生分赛场参赛，同台比拼词汇功底。

图一 学生们正在认真作答

本次大赛面向大一、大二在校生，采用班级推荐与自主报名相结合的方式确定参赛人员。两个赛场秩序井然，监考教师认真履职，做好考场组织、巡考与纪律监督。教室内，参赛学子伏案凝神，认真读题、仔细作答，笔尖在试卷上从容书写。同学们全神贯注投入答题，严格遵守考场规范，充分展现了我校学子严谨自律的良好考风和积极向上的精神面貌。

图二 考场纪律严谨

本次初赛为闭卷笔试，时长60分钟，重点考察英语单词互译、短语辨析等内容，聚焦检验学生词汇储备与词义辨析能力。赛事分为初赛、决赛两个阶段。初赛结束后，组委会将统一阅卷评分，按照成绩评选个人奖项与优秀班级集体奖项，成绩突出的选手将晋级决赛。

词汇是构筑英语语言能力的基石，是实现语言输入转向语言输出的重要前提。举办本次词汇大赛，具有重要的育人价值与实践意义。对学生而言，竞赛跳出了传统课堂的习题训练模式，以竞技测试的形式倒逼学生巩固单词积累，帮助学生客观检视自身词汇短板，找准英语学习薄弱环节，激发自主学习内生动力；对教学而言，比赛既是对日常大学英语教学成效的一次有效检验，也为教师把握学生真实学习水平、优化课堂教学设计提供参考依据；在校园学风层面，大赛紧扣学校学风建设月“从知识存储走向能力输出”主题，搭建起“比学赶超” 的学科竞技平台，以赛促学、以赛促练，引导广大学生重视基础能力，在校园内营造勤学善思、学以致用的英语学习氛围，推动外语学科育人落地见效。不少参赛学生表示，本次竞赛让自己清晰认识到词汇积累的重要性，今后将坚持常态化单词积累，持续夯实英语基础。

下一步，外语教学部将有序完成试卷评审、成绩统计以及决赛筹备等工作，持续完善学科竞赛育人机制，坚持以赛促教、以赛促学，不断提升学生英语语言应用能力，持续营造比学赶超的优良学风氛围。

图片来源：谈艺喆

编辑：孙 瑜

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审核：杜婧靖