镐京主页

外语教学部

新闻中心
当前位置: 首页 > 新闻中心 > 正文
口语实践进课堂 以练促学提素养
发布日期:2026-03-30    访问量:

口语实践进课堂 以练促学提素养

---我校大学英语实验教学中心开展课堂口语训练实践活动

为扎实落实大学英语实验教学要求,强化学生英语口语应用能力,将语言学习从“知识输入”向“能力输出”有效转化,本周我校大学英语实验教学中心依托校内语音实验室优质教学资源,在大学英语课堂中有序开展口语训练实践活动,让学生在沉浸式、互动式的课堂实践中锤炼口语技能,提升英语综合素养。


图1:大学英语实验教学中心教学团队研发的教师用书


本次课堂口语实践以中心“以人才培养为核心、以实践教学为根基”的教学理念为指引,立足OBE教学法,充分发挥语音实验室New Class教学平台、讯飞FiF口语训练App等数智化教学工具优势,采用线上线下混合式教学模式。大学英语实验教学中心教学团队精心研发配套教师用书与学生用书,为课堂口语训练提供科学、系统的内容支撑,让训练主题、环节设计更具针对性和实用性。

实践过程中,AI语音分析软件为学生的发音准确性、语调流畅度提供实时专业反馈,教师针对学生练习中出现的共性问题集中讲解,对个性化表达误区进行一对一指导,及时帮助学生优化语言表达。同学们以小组为单位积极参与互动,在角色扮演中模拟真实交流场景,在同伴互评中取长补短,课堂学习氛围浓厚。从最初的拘谨表达到后来的自信开口,学生们在反复实践中突破口语表达障碍,不仅夯实了英语口语基础,更培养了主动交流的意识和跨文化交际的基本能力。

图2: 学生在课堂中使用FIF平台现场进行口语实践


实践过程中,AI语音分析软件为学生的发音准确性、语调流畅度提供实时专业反馈,教师针对学生练习中出现的共性问题集中讲解,对个性化表达误区进行一对一指导,及时帮助学生优化语言表达。同学们以小组为单位积极参与互动,在角色扮演中模拟真实交流场景,在同伴互评中取长补短,课堂学习氛围浓厚。从最初的拘谨表达到后来的自信开口,学生们在反复实践中突破口语表达障碍,不仅夯实了英语口语基础,更培养了主动交流的意识和跨文化交际的基本能力。

此次课堂口语训练实践,是我校大学英语实验教学中心深化实践教学改革的常态化举措,更是将“以练促学、以践提能”融入日常教学的具体体现。通过让口语实践走进常规课堂,让学生在实操中巩固语言知识、锤炼应用技能,真正实现了课堂教学与实践能力培养的有机结合。

图片来源:赵静

编辑:赵静

责编:孙瑜

审核:杜婧婧