学风建设月“以赛促学”系列竞赛活动方案

第二届“竞词逐能”英语词汇能力大赛及第二届“镐京杯”英

语配音大赛

陕西科技大学镐京学院 外语教学部

一、活动背景与目的

为深入贯彻落实学校《关于开展学风建设月活动的通知》精神，积极响应“从知识存储走向能力输出 ”的活动主题，立足外语学科特色，外语教学部坚持“ 以赛促学、以展促能 ”，举办英语词汇能力大赛、英语配音大赛两项学科竞赛。两项赛事分别组织、协同推进，旨在以竞赛激发学习兴趣、以任务驱动语言输出，引导学生夯实词汇与语音基础，在竞技与展示中提升英语综合运用能力，营造“比学赶超、学以致用 ”的良好学风。

二、活动主题

以赛促学强基础，能力输出显实效。

三、活动时间

2026 年 9 月 30 日至 10 月 26 日（各项赛事具体安排见第六部分）。

四、组织机构

1．主办单位：外语教学部。

2．承办单位：大学英语教研室。

3．组织委员会：由外语教学部负责人及大学英语教研室教师组成，负责赛事统筹、命题、评审与表彰工作。

4．评审委员会：由英语骨干教师组成，负责成绩评定与作品评审，确保评审公平、公正、公开。

五、参赛对象

两项赛事主要面向 2026 级（大一）学生，2025 级（大二）学生可自愿报名参加。

六、活动安排

（一）第二届“竞词逐能”英语词汇能力大赛

1．竞赛形式：大赛设初赛、决赛两个阶段。初赛为闭卷笔试，满分100分，时长60分钟；决赛于10月21日举行，具体形式另行通知。

2．考查范围：以《新概念英语 2》为主要范围。

3．题型设置：初赛由单词英汉互译、短语辨析两部分组成。

4．参赛方式：大一学生以自然班为单位组织报名选拔，每班推荐至少 2 名学生参赛；同时由任课教师随机抽取各班学生人数的 10%参赛，确保班级参赛覆盖面。大二学生采取自愿报名，直接填写报名表参赛。各班请于10月10日17:00前将推荐名单及报名表报至本班英语教师。

5．比赛时间：初赛于10月14日（周三）16:30—17:30举行；决赛于10月21日举行，具体安排另行通知。

6．比赛地点：具体安排另行通知。

7．评奖办法：按初赛笔试成绩评定。个人奖按参赛人数前 15%设置，一等奖 3%、二等奖 5%、三等奖 7%，颁发荣誉证书。集体奖按班级平均分前 20%设置，颁发集体荣誉证书。

（二）第二届“镐京杯” 英语配音大赛

1．参赛形式：分个人赛和团体赛，团体赛每队不超过 5 人。

2．参赛方式：大一学生采取班级推荐方式选拔，以个人或团体作品形式参赛；大二学生采取个人或团队自愿报名。各班请于10月10日 17:00 前将报名表报至本班英语教师。

3．选材要求：选取思想健康、积极向上的原版英文电影、电视剧、纪录片片段，或国产影视、纪录片的英文版；鼓励选用体现中华优秀文化、讲好中国故事的英文片段。所选内容须经指导教师审核。

4．作品要求：片段时长 4—6 分钟，视频画面清晰（720P 以上），格式为MP4、AVI等主流格式；作品须自行录制，画面中应出现参赛学生本人配音镜头。

5．赛程安排：

(1)报名：10月10日 17:00 前提交报名表至本班英语教师；

(2)初赛视频提交：10月15日 17:00 前提交配音视频；

(3)决赛：10月22日举行，选手现场配音展示，评委当场评分。

6．评审标准（满分100分）：主题契合与内容思想性10分，口语模仿仿真度30分， 口型同步准确率20分，语言清晰流利度20分，仪态及情感表现10分，画音技术处理效果10分。

7．评奖办法：奖项按参赛作品数量设置，个人奖项、团体奖项分别按前 15%的参赛作品评选，其中分设一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书。

七、活动时间安排总表

备注：10 月 26 日前完成两项赛事成果汇总与优秀作品展示，纳入学风建设月总结表彰。

八、工作要求

1．高度重视，广泛动员。各班英语教师要深入班级做好宣传动员，鼓励学生积极报名，确保活动覆盖到全体学生。

2．规范组织，公平公正。严格按照时间节点推进，规范命题、考试与评审流程，成绩与获奖名单及时公示。

3．注重实效，强化宣传。充分利用公众号、视频号等平台报道活动进展，展示优秀作品，扩大活动影响。

4．安全有序，落实责任。线下考试与决赛要做好场地安排与秩序维护，确保活动安全有序。

九、预期成果

1．两项赛事实现大一班级全覆盖，学生参与率稳步提升，词汇积累与语音语调水平明显提升。

2．产出一批高质量配音作品与学习成果，在学校官方平台展示推广。

3．形成“ 以赛促学、以展促能 ”的学科竞赛长效机制，持续助推学生从知识存储走向能力输出。

图片来源：豆包

编辑：王娅琪

责编：孙瑜

审核：杜婧婧