2025年全国大学生英语竞赛报名通知各位同学：由高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与研究协作组联合主办的2025年全国大学生英语竞赛初赛将于2025年4月13日举行。现将竞赛有关事宜通知如下：一、命题范围及题型全国大学生英语竞赛C类初赛和决赛命题将依据《大学英语教学指南（2020版）》等文件，并借鉴国内外最新的测试理论和命题技术、方法，既参考现行各种大学英语主要教材，又不依据任何一种教材；既要贴近当代大学生的学习和生活，...

我校外语部教师参加"五步优化教学设计"专题培训为深入贯彻教育数字化战略部署，推动高校教师教学创新能力发展，2025年1月15日至18日，外语部曹怡之、琚杨娜两位老师赴厦门市参加了由北京工商大学周付安教授主讲的“AI赋能教学环境下五步优化教学设计工作坊”为主题的培训。 本次研修聚焦教育数字化转型前沿，通过"理论建构+案例解析+实操演练"的三维培训模式，系统解构数智时代教学创新的核心路径。周付安教授立足"AI+教育"融合发展趋势，...

AI赋能教育：成都培训开启教学科研创新篇章在教育数字化转型的浪潮中，为紧跟时代步伐，提升教学与科研能力，外语部侯诗涵、李彤两位英语老师于2月8日至2月11日远赴成都，参加了一场聚焦AI在教育领域应用的专业培训。此次培训学校高度重视并大力支持，为两位老师提供了宝贵的学习机会，旨在推动外语教学的创新发展，提升学校整体教育质量。本次培训内容丰富全面，涵盖AI辅助教学资源建设、教学应用以及教研论文写作等多个关键领域，...

数智赋能创新教学，培训深耕提升教学-外语部教师参与“教育数字化转型背景下数智赋能教学创新设计”培训2025年1月17日至20日，外语部马巧玲、孙瑜两位老师赴广州参加了由陕西师范大学何聚厚教授主讲的“教育数字化转型背景下数智赋能教学创新设计”培训。此次培训旨在帮助高校教师深入理解教育数字化转型的趋势，掌握数智赋能教学创新的设计与实践方法，提升教学创新能力，推动一流人才培养。 培训内容围绕“教育数字化转型”和“数智赋能教学创新”...

诚实守信 文明应考在紧张而充实的学习生活中，我们迎来了2024-2025学年第一学期期未考试。诚信考试，不仅是对知识的尊重，也是对奋斗成果的尊重。呼吁大家共同维护考试的公平、公正，展现我校学生良好的精神风貌，正确认识考试对检验自己习得知识的重要性，充分利用时间、踏实认真复习。在复习过程中，同学们可以根据自身实际情况，制定科学的复习计划，合理安排复习时间，系统梳理全面的知识导图，掌握重要的知识点，熟悉课程的主要内容，...

我校召开独立学院转设评估关键指标内涵诠释培训会12月29日上午，我校全体教职工齐聚一堂，参加了一场意义非凡的转设评估关键指标内涵诠释培训会。此次会议旨在深入解读转设评估关键指标内涵，明确工作方向，为学校顺利转设奠定坚实基础。董事长吕明出席会议，做了重要讲话。会议特别邀请专家张福利校长对我校专设工作进行专业培训和讲解，全体教职工积极参与，认真学习领会会议精神。会议由执行校长黄国泉主持。会议伊始，董事长吕明发表了重要讲话。...

陕西科技大学镐京学院 2024 - 2025 学年第一学期外语教学部考试顺利开展随着学期渐近尾声，陕西科技大学镐京学院迎来了大学二年级英语期末考试以及大学一年级第四次阶段性考试。这两场考试分别于2024年12月29日及2024年12月30日有序展开，承载着对不同年级学生学习成果的阶段性检验，也为学院的教学质量评估提供了关键依据。在考前准备阶段，学校各部门协同合作，紧锣密鼓地筹备着各项事宜。教务处精心规划考试安排，从考试时间的精细调配到考场的合理分配，...

外语部成功举办“魅力笔尖—英你精彩”英语创新写作大赛在充满活力与激情的校园氛围中，陕西科技大学镐京学院成功举办了一场别开生面的英语创新写作大赛，为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。本次大赛旨在激发学生的英语写作兴趣，提高学生的英语应用能力和创新思维，为广大学生提供一个展示自我才华的平台。大赛自启动以来，得到了全校师生的广泛关注和积极响应。大赛动员全员参与，每个班推荐两名学生，再由外语部随机抽取各班学生总人数的20%...

外语部教师全力以赴投入期末准备工作随着学期末的脚步渐近，外语部的老师们正全力以赴地投入到期末考试的筹备工作中。他们深知这场考试对于学生来说意义重大，因此每个人都以高度的责任心和敬业精神，致力于确保考试的顺利进行。在试题的编制过程中，出题老师首先根据教学大纲和学生的学习情况，精心挑选题目，反复推敲每一个选项，每一个问题，力求让每一道题目都经得起推敲。希望这些题目不仅能够全面考察学生的语言能力，还能反映出教学的重点和难点。...

陕西科技大学镐京学院 “我爱记单词” 词汇大赛圆满落幕2024年12月18日，我院外语部成功举办了“我爱记单词”词汇大赛。本次大赛针对2024级大一学生，目的在于激发学生对英语学习的兴趣，并提高他们的英语词汇掌握水平。共有465名学生参与了此次大赛。 大赛的参赛人员选拔采用了每班两个自主报名，名额与随机抽取该班20%学生相结合的方式，确保了广泛的覆盖面，并充分调动了学生的积极性与参与度。比赛以闭卷笔试的形式进行，题型包括单词听写、...